享受美國的優質教育，這是EB-5投資移民美國人群的首要目的。近年來，移民美國的群體出現了低齡化的趨勢，甚至有美國移民將孩子的教育規劃選擇在幼兒園時代。世貿通本期“移民生活”專欄聚焦美國的幼兒園體驗式教學：

　　1. 牙醫的親臨教學。

　　讓孩子學會自覺刷牙，加深對牙齒的認識也是一堂必要的生活課。每隔一段時間，學校里就會有牙醫親臨幼兒園給孩子們上一堂生動的牙齒課，而且會讓每一個孩子都體會幫道具刷牙的感覺。此外，課堂還會通過形象的體驗教學，讓學生知會糖果等對牙齒的不利影響。在學習牙齒的同時，孩子們也學習了食物的分類。

　　2. 別開生面的夢想表演。

　　每一個孩子都有自己的夢想，他們也許想做模特，想做宇航員。在這個孩子即將離校之前，老師會讓孩子完成一次她的夢想。

　　3. 大學生球星的親自教導。

　　每年幼兒園都會聯系大學生球隊，派10名左右的大學生球星們來現場教導孩子們正確的打球方式，主要是陪著孩子們運動，玩成一片。

　　4. 菜園里果蔬的親自種植。

　　美國的很多幼兒園都會特別留出一塊地，讓孩子們自己種植一些果蔬，每天去澆水，自己去施肥，觀察果蔬成長。還會有一些比較容易種植的植物讓孩子們帶著種子回家種，比如豆子，蔥等。

　　5. 圖書館一日游。

　　很難想象幼兒園會安排3歲左右的孩子去圖書館一日游，圖書館會派管理員帶著孩子們參觀，并且講解圖書館的歷史以及圖書的分類，并且講解圖書館的操作以及電腦的使用方法。還會讓孩子們自由的活動，觸摸圖書館的東西。

　　6. 科學觀察課。

　　美國幼兒園最多的一種活動，是春天多蟲子的季節，老師帶領著孩子們，一人分配一個放大鏡，去草地操場上找小蟲子觀察，觀察蟲子的形狀特征，以及生活習慣。孩子都有極重的好奇心，這樣的觀察既不費事也還可以讓孩子們愛上小動物，也會間接的學到愛心。

　　7. 充當乞丐日。

　　針對浪費問題，很多幼兒園開始舉辦乞丐日活動。也就是說讓絕大多數孩子充當乞丐，讓幾個孩子充當派發糧食的人。食物的水準和現實中派發給乞丐的是一樣的，而且孩子們要穿破舊的衣服，打扮上也很像乞丐。讓孩子們體會一天當乞丐的不同感覺。

　　8. 周五分享日。

　　幾乎每一個幼兒園在星期五的時候，都規定為分享日。這一天，孩子們可以帶著自己心愛的玩具或者書本，任何東西都可以，拿到學校去，分享給大家。然后老師會統一這些玩具，讓每一個孩子介紹自己的玩具以及怎么玩，做什么用，有什么小故事可以分享等等。孩子們都很喜歡這種分享。

　　9. 紀律部隊的安全教育課。

　　孩子們通常缺乏一些常識的安全意識，比如火會造成什么傷害，隨便玩火會帶來什么后果。針對這樣的問題，幼兒園會安排消防員開著消防車到學校，消防車提升孩子們的興趣，讓孩子們看看真實的消防車有哪些工具，每一個工具有什么工作，他們給與一些講解，并且在孩子們參觀的過程中灌輸消防的觀念。

　　10. 戶外的野餐活動。

　　大部分時候活動都在幼兒園內，但是野餐活動就是戶外。幾個老師領個自己班上的學生，讓學生們帶好自己的野餐食物一起去郊外野餐，領略大自然的快樂，也鍛煉了孩子的自理能力。

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