現(xiàn)在越來越多的家長(zhǎng)開始關(guān)注加拿大的貴族私立高中，一些高官及富裕家庭的孩子甚至選擇移民加拿大去貴族私校讀書。加拿大貴族私校起源于百年前，是非盈利組織，設(shè)立的宗旨是爲(wèi)社會(huì)培養(yǎng)精英人士。因爲(wèi)注重高質(zhì)量的教育培養(yǎng)，在設(shè)施與師資配置上要好于一般學(xué)校，因此學(xué)習(xí)費(fèi)用較貴。在十九世紀(jì)和二十世紀(jì)早期，這個(gè)費(fèi)用通常只有社會(huì)上的貴族可以負(fù)擔(dān)得起。因此被成爲(wèi)“貴族私校”也就順理成章。延伸至當(dāng)今社會(huì)，同樣是因爲(wèi)學(xué)習(xí)費(fèi)用問題，只有富裕家庭的子女才有機(jī)會(huì)入學(xué)深造。

隨著富裕家庭在社會(huì)上的比例逐年增加，每年申請(qǐng)入學(xué)的學(xué)生量也隨之快速增加，但貴族私校的數(shù)量並未增長(zhǎng)很多，也就造成了入學(xué)條件逐年上升的情況，入學(xué)難度越來越高。時(shí)至今日，得到入學(xué)機(jī)會(huì)的學(xué)生，其家庭富裕程度固然很重要，但學(xué)生自身更需品學(xué)兼優(yōu)，才能在衆(zhòng)多申請(qǐng)者中脫穎而出。對(duì)比與其他教育機(jī)構(gòu)，良好的家庭背景、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生群體、傑出的教育培養(yǎng)，正是吸引社會(huì)精英家庭爭(zhēng)相送子女求學(xué)的重要原因。關(guān)于貴族私校的優(yōu)勢(shì)，可以歸納爲(wèi)以下幾點(diǎn)：

1：名校搖籃：

常年的積累造就了他們具備優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)與教育理念，也因此培養(yǎng)出一代又一代的傑出人才，使得學(xué)校的大學(xué)升學(xué)率高達(dá)100%。

2：百年沈澱：

曆史悠久，建校百年，很多名校早在十九世紀(jì)就以建校。

3：學(xué)校宗旨：

由于建校曆史悠久，且嚴(yán)格遵循培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)人才的教學(xué)傳統(tǒng)與理念，近百年來爲(wèi)加拿大培養(yǎng)了無數(shù)知名政治家、企業(yè)家、科學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、藝術(shù)家以及各類專業(yè)人士如醫(yī)生與律師。

4：專業(yè)認(rèn)證：

北美專業(yè)教育協(xié)會(huì)權(quán)威認(rèn)證，如：加拿大獨(dú)立學(xué)校協(xié)會(huì)、安大略獨(dú)立學(xué)校委員會(huì)、加拿大教育標(biāo)準(zhǔn)學(xué)會(huì)、國際中學(xué)生畢業(yè)會(huì)考組織認(rèn)證、國際獨(dú)立學(xué)校協(xié)會(huì)等國際專業(yè)機(jī)構(gòu)。

5：低師生比例：

每個(gè)班級(jí)平均人數(shù)16—18人，小班教學(xué)，師生比例1：6-1：8，保證每個(gè)學(xué)生都能得到老師的指導(dǎo)與關(guān)愛。

6：學(xué)生來源優(yōu)質(zhì)：加拿大本地政府高官、政客名家、成功企業(yè)家、知名藝術(shù)家、律師、醫(yī)生等高收入高低位人士，國際學(xué)生也多半來自當(dāng)?shù)仫@赫的家族或成功人士，家庭背景優(yōu)異，學(xué)生也需要經(jīng)過筆試以及面試的層層篩選才可以被學(xué)校錄取。

7：發(fā)展全面：

學(xué)校開設(shè)各式各樣的必修以及選修課課程，從學(xué)生的思想、舉止、行爲(wèi)做事、禮教、學(xué)術(shù)、心理、興趣愛好、體魄、職業(yè)規(guī)劃等多方面進(jìn)行西方式最優(yōu)秀的教育。

相對(duì)而言貴族私校的錄學(xué)要求也高于一般的普通私校及公立學(xué)校。一般要求重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，英語成績(jī)優(yōu)秀，其口語表達(dá)優(yōu)秀，個(gè)人履曆豐富，興趣愛好廣泛。部分學(xué)校要求雅思，托福成績(jī)甚至SSAT及面試。