關(guān)注英國移民關(guān)注英國教育：濫用藥物現(xiàn)象在全世界普遍存在，這既增加了國家和個人的經(jīng)濟負擔(dān)，也損害了個人健康。有效防止濫用藥物的辦法之一，就是讓每個人從小養(yǎng)成不過度用藥的習(xí)慣。英國政府奉行“防勝于治”的理念，十多年前開始在小學(xué)開設(shè)防止藥物濫用課，讓孩子從小知道濫用藥物的危害，取得了明顯效果。

在1995年，英國政府在其白皮書《團結(jié)起來對付毒品：英格蘭的策略》中要求，英格蘭及威爾士的中小學(xué)制定如何處理與藥物濫用相關(guān)事件的政策，並在教育部指導(dǎo)下，于1996年春季學(xué)期開設(shè)藥物濫用預(yù)防教育。該白皮書要求各中小學(xué)爲(wèi)學(xué)生提供有效的藥物濫用預(yù)防教育項目，包括傳授有關(guān)藥物知識;濫用藥物可能導(dǎo)致的危險;幫助他們改變對藥物的態(tài)度，提高防止藥物濫用的能力。

在英國威爾士首府卡迪夫的一所小學(xué)，記者采訪了該校講授防止藥物濫用課的老師湯姆森。“簡單地說，我們就是要向孩子們循序漸進地說明一個道理：一味吃藥，是不能保證健康的。”湯姆森說，他講授的課程曆時6個學(xué)期(2年，每周1-2課時)，用遊戲的形式讓學(xué)生們了解濫用藥物的危害。例如，我會讓學(xué)生們扮成小動物，因爲(wèi)吃得太飽不消化，便服下道具(糖丸)。但小動物因長期依賴藥物，消化不良得了胃病，天天都胃痛。這時我就會告訴學(xué)生們，藥物都有副作用，只有養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和生活方式，才會遠離胃病。通過這種形象化講解，學(xué)生們逐漸懂得了濫用藥物的危害。

如今，在英格蘭及威爾士，藥物濫用預(yù)防教育已是全國教學(xué)大綱中“科學(xué)”課程的一門必修課。英國教學(xué)大綱規(guī)定，小學(xué)生和中學(xué)生都必須在不同的年級受到相關(guān)教育。在5-7歲階段，學(xué)生們需要知道一些醫(yī)藥知識;7-11歲，了解煙草、酒精及其他藥物可能對人體造成的毒害;11-14歲，隨著學(xué)生的生理和心理逐漸成熟，需要知道濫用酒精、煙草、有機溶劑及其他藥物對健康産生的影響;機體自我保護系統(tǒng)的功能可因免疫而加強，不必過度用藥。吸煙損害肺功能;而14-16歲期間，他們學(xué)習(xí)有機溶劑、煙草、酒精及其他藥物對機體功能的影響。

英國政府未雨綢繆式的教育，對學(xué)生合理用藥和身心健康産生了深遠影響。據(jù)聯(lián)合國數(shù)據(jù)顯示，英國濫用藥物現(xiàn)象不僅較歐洲鄰國少，比拉美等地區(qū)濫用藥物率更是低得多。英國曼徹斯特大學(xué)生物學(xué)教授約翰·哈裏斯認爲(wèi)，告訴學(xué)生服用藥物要規(guī)範(fàn)，他們從小養(yǎng)成正確用藥習(xí)慣，將讓他們受益一生。